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jueves, 23 de abril de 2020

JUEGO PARA 5TO.




¿Cómo se llama el personaje que dijo la siguiente frase en una de sus películas?

"Estoy dispuesta a luchar por aquellos que no pueden luchar por sí mismos".


Escribe tu nombre y la respuesta a la pregunta en el apartado de los comentarios.

La respuesta es....




lunes, 30 de marzo de 2020

jueves, 26 de marzo de 2020

UT54: Actividad 5


PARA LOS 5TO'S
Actividad que podéis realizar hasta el día 2 de abril.


Hola chicos, ¿cómo estáis?
Esta vez vamos a trabajar la tolerancia, la amistad, la empatía...

1: Tenéis que mirar los vídeos que os dejo debajo.

2: Escribir en vuestro diario personal sobre 2 de los vídeos que os ha llegado al corazón, os ha gustado por alguna razón o porque alguna vez habéis vivido algo similar.

3: Me gustaría que me enviarais una foto de la portada de vuestro diario y así los puedo colgar en el blog 👌 gracias.
annapovedanom@educand.ad 



Tamara.


Así se llama la protagonista de este cortometraje, una niña que pese a su discapacidad (es sorda) quiere convertirse en bailarina. A pesar de que no puede escuchar la música, Tamara la siente sin que ello suponga un impedimento para luchar por su sueño y alcanzarlo. Este ejemplo de superación personal ayuda a trabajar la empatía, y también a mostrar que pese a la diversidad la igual de oportunidades también existen.


CUIDAD COLORIDA


Esta pieza nos lo demuestra contando la historia de un joven feliz que gracias a su actitud y gestos logra colorear el sentimiento gris y de tristeza que encuentra a su alrededor. Un día conocerá a una joven y nuestro protagonista sentirá sensaciones que nunca antes había tenido.



OKTAPODI



¿Cuántas veces no hemos oído la expresión ‘qué serías capaz de hacer por amor’? Octapodi responde a esta pregunta con un cortometraje de tintes humorísticos y una música muy pegadiza que hará esbozar alguna que otra sonrisa. Es la historia de dos pulpos enamorados que son separados cuando la hembra es adquirida para un restaurante de mariscos. El pulpo macho para lo imposible para recuperar a su amada.


Color Your World With Kindness



Promover la generosidad, la bondad o la empatía es el propósito de este cortometraje que quiere hacer del mundo un lugar mejor, porque las pequeñas acciones muchas veces marcan la diferencia.


Monsterbox



Es una emotiva, divertida y tierna animación sobre la amistad. Sus autores, Ludovic Gavillet, Lucas Hudson, Colin Jean-Saunier y Dérya Kocaurlu, son cuatro estudiantes de una reconocida escuela de Arte y Diseño de Lyon (Francia) que han sabido llegar al corazón de pequeños y mayores. Los protagonistas son dos amigos totalmente diferentes que valoran la amistad por encima de todo, sabiendo reconocer los errores y aprendiendo de ellos.


El puente



Este corto enseña a trabajar en equipo. Un ciervo, un conejo, un oso y un mapache transmiten el mensaje de que en este mundo hay espacio para todos si colaboramos y ponemos de nuestra parte. Todo ocurre a la hora de cruzar un estrecho puente; el oso y el ciervo se enfrentan mientras que el conejo y el mapache se ayudan para salvar los obstáculos… Y lo consiguen.






miércoles, 18 de marzo de 2020

TODO PREPARADO


¡Hola chicos!


Ya podéis hacer las actividades que os he colgado en el blog.
¿Cómo funciona? Muy fácil 😊
5TO’s: tenéis 4 actividades diferente sobre la UT 54, las podéis hacer hasta el 26 de marzo.
6TO’s: tenéis 3 actividades que podéis realizar hasta el 26 de marzo

Importante: En la parte derecha del blog hay 3 etiquetas que he creado con enlaces directos de todas vuestras actividades hay una para 6To, una para 5To y una extra para ejercitar la ortografía.




martes, 17 de marzo de 2020

UT 54: actividad 4





-Ahora ya puedes escribir cada día sobre tus sentimientos, deseos, 

pensamientos y cosas varias que te suceden durante el día.








-En este diario debes escribir hasta que nos volvamos a ver en la escuela.😊

UT 54: actividad 3



-Vuelve a leer las partes que tiene un diario personal.







UT 54: actividad 2


-AHORA TE TOCA HACER 
EL DIARIO PERSONAL EN CASA.
¿PREPARADO?

Material necesario: 1 hoja de color, varias hojas blancas, una grapadora y rotuladores. 



1.       Dobla por la mitad la hoja de color


2.   Dobla por la mitad las hojas blancas


3.       Junta todas las hojas


4.   Grapa 2 veces la parte izquierda de tu Diario


5.       Escribe en la portada “mi diario” o “diario de vida” 
y decoralo como quieras.



6.    Detrás del diario escribe tu nombre y la clase.


Y AHORA YA PUEDES ESCRIBIR :)













UT 54 : actividad 1


-LEER ¿QUÉ APRENDEREMOS?

-Vamos a cambiar la situación competencial ya que la situación  que vivimos actualmente es diferente. 
-Os propongo escribir un diario personal sobre todos estos días que nos quedaremos en casa por prevención. 
¿Qué os parece?




Hemos terminado el año... ¡con un poco de teatro!

En esta última unidad temporal de castellano, con los alumnos de quinto, hemos trabajado el guion teatral. Ellos mismos, con su grupo, han c...